Texto tomado de la postulación original. La autoría y responsabilidad del mismo es exclusiva de la organización postulante y no representa la posición de Minciencias, ni de las entidades aliadas y vinculadas al Programa de A Ciencia Cierta.
Desarrollar un proyecto “POTABILIZACIÓN DE AGUA A TRAVÉS DE FILTRO” para que los jóvenes de nuestra institución ingieran agua potable, utilicen la experiencia para mejorar su salud, como también para despertar el interés y la creatividad de nuestros educandos, al convertir esta experiencia en una posible microempresa familiar que les genere ingresos que redunden en la elevación del nivel y calidad de vida de éste y su grupo familiar
Sensibilización a la comunidad educativa para su participación en el proyecto.- La cual se llevó a cabo en el patio de observaciones y en cada aula, consistente en charlas sobre la importancia de la construcción de un filtro para agua potable. Selección del sitio para el desarrollo del proyecto. Conjuntamente con el Rector de la institución, se escogió un área que cumpliera con ciertas condiciones ideales para el desarrollo y obtención del producto final, la cual debería cumplir con las siguientes características: fácil acceso, lugar seco, entre otras. Reunión para la escogencia del tipo de filtro., Los estudiantes investigadores llevaron a cabo esta actividad mediante horarios que ellos mismos establecieron. Cotización del material: los estudiantes visitaron las diferentes ferreterías de la ciudad y comercializadoras en busca de los insumos necesarios para la ejecución del proyecto. Construcción del filtro: Con la colaboración de los estudiantes a quienes desde este momento llamaremos investigadores se procedió a diseñar y construir un filtro con la accesoria de Sr. RICARDO OSSA utilizando para ello tubería de pvc, pega para tuberías, gravillas de diferentes granulometrías y diferentes tamices. Monitoreo. Construido el filtro se procedió a verificar su funcionamiento para lo cual se llenó de agua no tratada, dejamos pasar 5 minutos y al abrir la llave de expulsión salió el líquido ya purificado. Desde ese entonces, se hace un seguimiento permanente a todos y cada uno de los miembros de la comunidad que consumen el líquido. Para comprobar que el líquido del filtro era totalmente apto para el consumo se llevó al laboratorio de la institución el cual arrojó un 90% de potabilización. A partir de ese momento los estudiantes ingieren directamente el agua, y hasta la fecha ninguno ha presentado patologías asociadas al consumo del agua del filtro.
Gracias a nuestra investigación aprendimos a fabricar un filtro y además tenemos la oportunidad de ingerir agua potable gratis para todos los miembros de nuestra comunidad educativa. Compartimos con personas de otros grados y de otras instituciones mostrando que en nuestra institución se había logrado construir un proyecto significativo en torno al agua. Solucionamos en parte el problema de salubridad que se presentaba en nuestra institución demostrando que contamos con una habilidad grande en la gestión. Aprendimos a valorar y a tener credibilidad con los recursos que contamos. Aprendimos a romper paradigmas a partir de las técnicas de investigación y desde la práctica pedagógica.
